التعليمـــات |
التقويم |
![]() |
#601
|
||||
|
||||
![]()
اقتباس:
|
#602
|
||||
|
||||
![]()
اقتباس:
توغل الجبهات والاخاديد الى عمق شبه الجزيرة العربية واستمرار التخلخل في قيم الضغط والله اعلم
|
#603
|
||||
|
||||
![]()
ناسا تتوقع استمرار النينيو حتى منتصف هذا العام 2010 وتتوقع ارتفاع حاد في درجات الحرارة ليصبح العام 2010 الاكثر دفء على الاطلاق ويالله سترك المصدر موقع ناسا وهذا المقال ====== المناخ منذ وقت طويل من المعروف أن الإنسان في إنتاج غازات الدفيئة التي كانت مهيمنة السائقين الاحترار الذي لوحظ على الأرض منذ بداية الثورة الصناعية. لكن هناك عوامل أخرى تؤثر أيضا على حرارة كوكبنا. من هؤلاء ، في العالم المحيط يلعب دورا مهيمنا. آثاره ساعدت فى دفع درجات الحرارة العالمية ارتفاعا طفيفا في عام 2009 ، ووفقا لعلماء ناسا ، يمكن أن تسهم في جعل سنة 2010 السنة الاكثر دفئا على الاطلاق By Alan Buis, NASA Jet Propulsion Laboratory نفهم من هذا المقال ان اتحاد الاحتباس الحراري مع فترة النينيو يزيد من مشكلة الحرارة كما فهمت من هذا المقال والله اعلم
|
#604
|
||||
|
||||
![]()
الاسبوع القادم باذن الله سيكون فاتحه الخير والامطار وقد تشمل الامطار اغلب الجزء الشمالي من المملكه وجنوب غرب المملكه وبعدها حاله اخري وهي اقوى واعنف من الاولي
|
#605
|
||||
|
||||
![]()
نعيد المعلومه للفائده وهي معلومه سبق ذكره قبل فتره وهي بأمرالله لاغير ان فترات النينيو تتميز بعتدال درجات الحرارة في الشتاء وارتفاعها في الصيف ويقل نشاط الرياح والغبار فيها ولا ينعدم وهذا الامر هو في اغلب سنوات النينيو واما مع الظاهرة الضد وهي ظاهرة النينيا فإنها تتميز بنخفض درجات الحرارة في الشتاء والاعتدال في الصيف وتكثر فيها الرياح والغبره في اغلب فتراتها والله اعلم
|
#606
|
|||
|
|||
![]()
عجيب امر النينيو يابو محمد الحراره عاده تثير الاتربه والغبار قياسً بحرارة الشمس والنينيو عكس ذلك لماذا !
|
#607
|
||||
|
||||
![]()
|
#608
|
|||
|
|||
![]()
طيب ممكن تشرح لنا الصوره وهل هي مبشره لهذه السنه والسنوات القادمه ام انها عكس ذلك
|
#609
|
|||
|
|||
![]() جزيت خيرا ابو عوض شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
#610
|
||||
|
||||
![]() خبيرنا المحبوب هل ارتفاع الحراره فوق المعدل معظم هذا الشتاء له علاقه بالاحتباس الحراري ؟
|
![]() |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|