تصريح وزارة الثقافة والإعلام رقم م ن / 154 / 1432


العودة   شبكة البراري > منتديــات البراري العامـــة > منتدى الموضوعات العامة

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 2010-12-21, 05:26 AM
ابو فراس ابو فراس غير متواجد حالياً
عضو متميـز
 
تاريخ التسجيل: Jun 2006
الدولة: عنيزة
المشاركات: 2,909
جنس العضو: ذكر
ابو فراس is on a distinguished road
افتراضي

1_ اراد تلميذ ان يعرف مامعه من النقود
فرسم مربعا ع الارض ووضع في كل زاويه من زواياه الاربعه ريالا واحدا
وامام كل ريال 3 ريالات
فعرف بذلك مقدار نقوده
فكم كانت ؟
عدد الريالات تسعة كما هو في الصورة



2_ما الفرق بين ضعف (35) وضعف الخمسه والثلاثين ؟
هناك عدة حلول
1- لا فرق بينهما لان كل منهما 70
2- يكون ثلاثون 35*2= 70& و(5*2)+ثلاثون = اربعون
وهناك حلول اخرى حسب السؤال


3_ماهما العددان اللذان حاصل ضربهما 16 ومجموعهما 17 ؟

وهذا كما قال اخونا جار القمر
16& 1

4_ايهما اكثر اقتصادا لبنزين السيارات ان يسوقها سائقها بسرعه ام يسوقها ببطء ؟
(ملاحظه) اشرح ولاتكتفي ب نعم او لا !
ان يسوقها ببطء اكثر اقتصادا لانه كلما زدت السرعة زادت مقاومة الهواء

التوقيع:
موضوع مغلق


المتواجدين الآن بالموضوع : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 01:39 AM


Powered by vBulletin .
جميع الحقوق محفوظة © لشبكة ومنتديات البراري 2010