معليش استاذ الكسره وعدني إنه يعطيني دوره على الكسره ، ولكن المعلم لم يكمل مسيرته ، وسبقو وأن قالي الكسره ما تزيد عن بيتين .. لكني جمعتهن له .. علله يرى كيف يتفوق التلميذ على أستاذه . أليس كذلك؟
مزنٍ نثر ماه ثـم انزاع
مثل الظبي لا لمح ظله
وين انت وين انت يالذعذاع
تيّـمت قلــــب البشر كلـــــه
هذاك صفقت به بالقـــاع
وهذا من الغي تفتلـــــــه
إرجع لنا جدد المربـــاع
في وجه طارق على حله
صيدك برى والبطون جياع
وكلٍ مسامح على الزلـــــه
وإن كنت تنوي على المطلاع
اقلوب الاجــواد محتلـــــــــه
رذاذ ياوردة النعنـــاع
لا يذبل الورد بالسله
إيوه كدا ورديه القاع
دامه طبع قلت له خللله
إرجع ولكن بدون اقناع
يامرحبا حي هالطلــــه
تحدث كي أستفيد من توجيهاتك ..
يامهندس الكسرة ، وياخطف الأفئدة ، ويامصروع الأحبة ،
إرجع فقد تلحق على بقايا
هشيم .. أنت أسبابه ..
تحدث كي نراااك ...
تلميذ.. يسأل ؟ عن غياب معلم كسرته !!
تحيتي