|
بعد انتشار مقطع يوتيوب يظهر ضرب معلم لطلابه بـ"الفلكة" تعليم الدواسر يتجه لتشكيل لجنة للوقوف على واقعة "تعذيب الأبناء"
بعد انتشار مقطع يوتيوب يظهر ضرب معلم لطلابه بـ"الفلكة"
تعليم الدواسر يتجه لتشكيل لجنة للوقوف على واقعة "تعذيب الأبناء" https://sabq.org/files/news-image/104442.jpg?1347631360 علي العرجاني – سبق – الرياض: قال مدير إدارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر، صقر بن فهاد آل صقر لـ"سبق" إنه اطلع على المقطع الذي نشر أمس، ويبين تلاميذ يتعرضون للضرب على يد معلمهم، مبيناً أنه لم يتعرف بشكل واضح على الطلاب والمعلم الذي ظهر بالمقطع وهو يضربهم، مشيراً إلى أنه سيكون هناك لجنة يوم غدٍ السبت للوقوف على المدرسة للتأكد من صحة الواقعة. وقال آل صقر إنه لا يوافق ولا يقر بتاتاً مثل هذا التصرف إذا كان حدث فعلاً في مدرسة الأبناء بوادي الدواسر، مؤكداً أن من قام بهذا الفعل سيأخذ جزاءه الرادع. وكانت مواقع التواصل الاجتماعي وقنوات اليوتيوب تناقلت مقطع فيديو يظهر به "تعذيب طلاب في مدارس الأبناء بوادي الدواسر". وأشار صاحب المقطع إلى أن هذا الجزء بمثابة الحلقة الأولى، متوعداً بأنه سينشر مقاطع أخرى خلال الأيام المقبلة على شكل حلقات، متسائلاً "التعليم في بلادنا إلى أين؟"، ومطالباً كل مسؤول عن التعليم بمشاهدة هذا المقطع الذي يظهر به ضرب عدد من الطلاب في أقدامهم وأيديهم باستخدام "الفلكة". وأشار صاحب المقطع إلى أن هذا التعذيب حدث في متوسطة وثانوية الأبناء بمحافظة وادي الدواسر، مختتماً تعليقه بقوله: "خذلنا المسؤولون عن التعليم في وادي الدواسر، وها نحن نبحث عمن ينقذ أطفالنا من التعذيب والإهانة في هذه المدارس التي أصبحت بمثابة الجحيم الذي يمارس فيه أبشع صنوف الإذلال والإهانة والضرب بكل أشكاله، وهذا المقطع الأول وسوف أنشر المزيد خلال الأيام القادمة على شكل حلقات ليعلم الظالمون أي منقلب ينقلبون (حسبنا الله ونعم الوكيل)". |
هاذا ماهو معلم هاذا هاذ يربي اجيال ما الذي يحدث في اطفالنا هل هاذا تربيه يا استاذا الفاظل |
يا ليت الي يقدر يحمل مقطع الفديو لنا
الارسال زفت ما يساعد |
شكرا لك اخوي على النقل
هل الان الضرب بالمدارس نظر اليه بنظرة اهانة واذلال وتعذيب كم انضرب من قبلهم واصبحوا رجالا قاده للاسف نحن نظر للمدرسة على انها للتعليم فقط وفقدنا شي مهم وهو التربية هل نحن قنوعين بالتعليم والتربية في مدارسنا امل ان تتعدل الامور باذن لله وتكون نظرتنا اوسع للامور لا اقول انه لم يخطئ بل اخطاأ.... ولكن اتمنى ممن نقل المقطع ان ينقل مقاطع للاساليب والتعاملات والطرق التي يكون بها تعامل الطلبة لمعلميهم اشكرك اخي الكريم واعتذر للاطالة مرة اخرى كتبت من الجوال واعتذر لو وجدت اخطاا املائية تقبلوا مرووري |
زمان كانو يضربونا بالفلكة ضرب مبرح على رجولنا ومؤخراتنا حتى يسيل الدم وتنكسر العصاء واكثر من يضربنا فراشين المدرسة لا وبعد نستأذن منهم نروح لهم للبيت عشان نستأذن من الفراش وياويل طالب يشوفة المدرس يلعب كورة بالعصر اليوم التالي يتعرض للضرب مع الطابور الصباحي امام الطلاب .... والان توهم يقولون ممنوع الضرب بالمدارس الله يازمن
|
لا مانع من العقاب وفق ضوابط معينة وفي مخالفات محددة
ليس يعاقب الطالب على كل فعل لابد من الإرشاد والنصح والرفق واللين وأخر العلاج الكي. شكرًا ياراشد على الخبر الجديد |
الضرب انواع
اما ضرب التأديب والتعليم الغير ملحق بالضرر بهذا مطلوب لمن اساء الأدب اما الضرب المسبب للضرر فهو ممنوع شرعا وعقلا والحوادث الفرديه لاتعمم المشكله ان بعض حمقى الإعلام وبعض الجهله ب وزارة التربيه لايفرقون فترتب على منع الضرب فوضى علميه وسوكيه واخلاقيه عااااارمه لإن ( المسئ ) قد اصبح آمنا ! بل العكس كثير من الآباء الآن يأتي للمدارس اتدري ما يطلب ؟؟ يطلب بضرب ابنه لإنه عجز ! لكن يعتذر المعلمون لإنه لايريد تحمل المسؤوليه اصبح المعلم لايتدخل ورفع يده تماما ..والنتيجه هي مانراه والضرب سابقا اخرج رجال ...ونرى بعض الجيل المائع امامنا في الشوارع ومايحصل منهم مشكلتنا ((عواطف الإعلام الفاسد غلبت تجارب الرجال )) غليم صحفي بتقرير واحد سيجعل الإداره للمنطقه والوزارة ترتعد لاأشهر !!! |
يعطيك العافيه يا راشد تقبل مروري |
هلا بك اخوي راشد لا ازيد على كلام الاخوان اغلب المعلمين صغار سن وفكر ولا يقدرون المسؤوليه قصة عن اخوي الصغير في ثاني ابتدائي كان مميز ومجتهد في دراسته حتى اذا قلنا له اليوم لاتداوم قال معصي وتمر الايام حتى لاحظنا اخوي يتغيب ويوم يقول ماني رايح ويوم مريض واذا اجبرناه قام يبكي بحثنا عن الاسباب وجدنا العلة في معلمه قاعد له على الصغيره والكبيره ودائماً يشد شعره بحجة انه طويل واخوي عنده عذر من المستشفى مايحلق رأسه لان فيه جروح والله اعلم انها عين المهم شد شعره كالعاده عصب اخوي على المدرس عاد قام المدرس بكل مااوتي من قوة وصفعة على وجه طبعاً عاد للبيت الا الوجه مورم زعل الوالد طبعاً قلنا نشتكي عليه قال لا علاجه عندي اليوم الثاني داوم والوالد معه راح للمدير وقال ابغى اشوف اللي ضرب ولدي دخل الفصل وقال ليه ضربته قال اذا ماتربى في البيت انا اربيه ..الا وينطلق كف من جهة الوالد متجه الى وجه المعلم والجميع في ذهول .. اليوم الثاني نقل لمدرسة اخرى . اعذرونا على الاطالة ولكن حبينا نذكر هذ النموذج الصغير وتخيلوا ينضرب ولدك وانت ماعمرك ضربته بارك الله فيك اخي الكريم |
التأديب والضرب لابأس به في حدود المعقول
لا ان يتجاوز المعلم في ذلك معلمي الجيل السابق انتجوا ابناء على مستوى رفيع من التربية والتعليم وكانوا بالمقابل يقدرون ويقيمون الطلاب ويجزلون لهم العطاء والتشجيع والله اذكر انه كانت هدايا التفوق ذات اسعار عالية تشد الطلاب على تقديم الافضل لم يكن وقتها موجود ابو ريالين والا ابو عشرة ريال اللي يضحكون فيها على الاطفال ولاتحفزهم للعطاء البيوت مليانة من هالالعاب الغثة التي لايهتم بها الطالب في وقتنا الحالي ان لم تقدروا جهود الطلاب يامعلمين فرجاءا ارفعوا ايديكم عنهم نحتاج التأديب ولكن ليس بهذا العنف ولانظير له انا ضد المستوى التعليمي الحالي واؤيد بشدة اسلوب الضرب الغير مبرح بالمدارس حتى تبقى هيبة المعلم كما كانت في السابق الحين تشوفون هالمراهقين لسانه اطول من لسان المدير لان من أمن العقوبة ساااااء الأدب شكرا على اثارة الموضوع اخي راشد وتقبل مداخلاتنا بصدر رحب انما هي آراء لاتفرض نفسها على أحد |
لكل زمان دولة ورجال سابقاً كان المعلم او المدرس بمسماه قديماً يفرض احترامه بمواصفات قلما تجدها في زماننا هذا كون أن المعلم لين وقت اللين وحازم وقت الحزم كنا عندما نشاهد المدرس حتى في طريق عام نتجنب مواجهته احتراماً وخوفاً في آن واحد ولكن صدقوني أن المادة التي يقوم بتدريسها تترسخ في الذهن مباشرة ويبذل كل جهده في سبيل إيصال المعلومة الى الطالب
بكل اريحية واليوم نرى جل الطلاب لايجيدون الكتابة واحياناً القرأة وهم في مستوى الجامعات لمن نعزو هذا هل هو الطالب أم التأسيس منذو الصفوف الدنيا؟اليس هناك لجان متابعة لتقييم المعلمين والحاقهم بدورات تنمية قدرات وصقلهم حتى يكونوا مؤهلين تربوياً وسلوكياً. اما التأديب ومبدأ الثواب والعقاب إذا كان هناك سلوكيات غير سوية من الطالب فما المانع من تأديبه ولكن في حدود المعقول الذي لاضرر فيه والأمر يطول في هذا الشأن. شكراً للنقل ياراشد موفق خير |
https://www.albrari.com/vb/image.php?...ine=1328515413مقطع العروق https://1.1.1.4/bmi/www.albrari.com/v...er_offline.gif
سعد بن محمد الحمود - مشرف منتدى المواضيع العامة تسلم على مرورك الرائع |
https://1.1.1.2/bmi/www.albrari.com/v...s/albrari1.jpgسمو المشاعر https://1.1.1.4/bmi/www.albrari.com/v...er_offline.gif
مشرف منتدى الشعر والشيلات وأبيات القصيــد https://1.1.1.2/bmi/www.albrari.com/v...als/221111.gif تسلم على مرورك الرائع اخي الكريم |
منصور نزهان https://1.1.1.1/bmi/www.albrari.com/v...ser_online.gif
عـضـو جـديـد يعطيك العافيه على مرورك الرائع |
أبا محمد https://1.1.1.4/bmi/www.albrari.com/v...er_offline.gif
مراسل شمال شرق محافظة جدة تسلم على مرورك الرائع |
طيرالفلاة https://1.1.1.4/bmi/www.albrari.com/v...er_offline.gif
عـضـو فـعـال بيض الله وجيهك على مرورك الرائع |
https://www.albrari.com/vb/image.php?...ine=1345429912ابو هند https://1.1.1.4/bmi/www.albrari.com/v...er_offline.gif
عـضـو جـديـد تسلم على مروركم الرائع اخي الغالي |
ضيف الله الفيفي https://1.1.1.1/bmi/www.albrari.com/v...ser_online.gif
مراقب منتدى المواضيع العامة < div=""> <> https://1.1.1.2/bmi/www.albrari.com/v...als/221111.gif تسلم على مرورك الرائع |
https://www.albrari.com/vb/image.php?...ine=1325036316سراب https://1.1.1.1/bmi/www.albrari.com/v...ser_online.gif
مشرفة منتدى المواضيع العامة https://1.1.1.2/bmi/www.albrari.com/v...als/221111.gif تسلمين على مرورك الرائع سراب |
في الحقيقه التاديب في حدود المعقول له نتيجه ايجابيه
لكن عندما يكون هناك عنف فهذا الامر ينقلب الى سلبي اشكرك اخي راشد |
رد مخالف
الرجاء مراجعة قوانين المنتدى فقرة 7 نأمل عدم تكرار ذلك |
فارس الغربيه تسلم على مرورك الرائع
|
اقتباس:
هل هي من الموضوع او من الردود الاغضاء |
https://www.albrari.com/vb/image.php?...ine=1342720225محمد قصادي https://1.1.1.1/bmi/www.albrari.com/v...ser_online.gif
عـضـو ذهـبـي تسلم على مداخلتك الرائعه |
| الساعة الآن 09:41 AM |
Powered by vBulletin .
جميع الحقوق محفوظة © لشبكة ومنتديات البراري 2010