[هاني نعمان سالم (الخليه السرية)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تركي الوايلي

اخي ابو فهد عطفاً على المداخلة
لكن بالعقل والمنطق
ايعقل طفل بعمر الخامسة من عمره يعرف قراءة نموذج عددي ؟؟
مع احترامي واسمح لي انا على استعداد وضع عدة نماذج واتحدى فيها بماذا تعني
لن اجزم ولكن اتوقع 90% من الاكثرية لايعرفون معنى هذا النموذج
وبالتالي انا معك في بعض الامور ولكن لست معك بناحية اخرى
صحيح بعض النماذج ربما تكون سهلة الفهم والقراءة
ويستطيع ربما اي شخص فهمها بكل يسر كمثل نماذج الامطار والرطوبة والرياح
لكن توجد مئات بل الآف النماذج معظمها قد لايفهمها الاكثرية بماذا تعني هذه النماذج
وبالتالي لاتفكر ان معظم النماذج سهلة بل هي صعبة في قراءتها وتحليلها
وايضاً فيه العديد من النماذج التي لايمتلكها اكثر هواة الطقس
هنا كلام مقتبس من الاخ خالد العتيبي وهو غني عن التعريف
اقرأ ماقاله واللبيب يفهم بالاشارة



https://www.tropical-climate.com/blog

وكنت ومازلت اقول ان النماذج العددية في عصرنا الحالي هي اساس العلم

تعليقي بكلمه واحدة النمازج ليست هي أساس العلم ولن تكون أساس العلم لان هذا العلم موجود قبلها والنمازج يعتبر علمها حديث وهي احدى نتايج هذا العلم
مثل الأجهزة الطبية هل من المنطق ان أقول عنها هي أساس علم الطب
وشكرا