
2011-04-29, 08:06 PM
|
 |
عـضـو ذهـبـي
|
|
تاريخ التسجيل: Nov 2009
الدولة: حـــائـــل
المشاركات: 2,706
جنس العضو: ذكر
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم محمد
أخي الكريم عبد الرحمن
بنتي تدرس بنفس السنة ثاني أبتدائي وبصراحة تفاجأت من أول ابتدائي والمناهج تغيرت وأضيف العلوم مع إن العلوم نعلم جميعنا إن مادة العلوم تدرس من السنة الرابعة
ومع هذا وجدت تقبل كبير من أبنتي للمادة وتفوقت بها والحمدالله
أما بالنسبة للرياضيات نحن نشوفها صعبه عليهم ونشيل همهم بحكم حنية القلب طبعاً لكن والله والله بمجرد مايشرح لهم الدرس يتفوقوا فيه
بنتي الحمدالله أجلس معاها وقت الدراسة هي تحل وأنا أشرف عليها ماشاء الله تحل بسرعة وعن فهم وعلى مدار السنة الماضية وهذي السنة استلم ثلاث شهادات تفوق والأسبوع الماضي أستلم تقرير نصف الفصل والحمدالله كانت نتيجتها كالعادة تفوق
أخوي الي أحب أقوله إن المعلمه أو المعلم هم من يسهلوا الدرس للطالب أو الطالبة
فإذا كان متمكن من المادة يستطيع وبسهولة شرحه للتلاميذ
وبعدين الأطفال عندهم قوة إستعاب كبيرة وقدرة كبيرة على الحفظ بشرط الفهم
أقول كلمة حق المنهج الجديد يواكب العصر والتقدم الذي نشهده وتطور مدارك أطفالنا ونهمهم للمعلومة الجديدة وسرعة تطور عقولهم
وهذا رابط لشبكة الرياضيات التعليمية خاص بطالبات السنة الثانية الأبتدائية إن شاء الله تستفيد منه وممكن بنتك الله يحفظها تستفيد منه بعد
https://www.d-math.com/1/index.php
آسفه على الأطالة ولكن الموضوع يستحق خصوصاً إنه يتعلق بأطفالنا الله يحفظهم ويهديهم
|
جزاك الله أختي أم محمد ومشكورة على الرابط
بس هناك فروق إجتماعية ...هناك أبناء الهجر والبادية لايوجد مقارنة بينهم وبين أبناء المدن حيث أبناء المدن لديهم مهارات مكتسبة من مدارس التمهيدي مثلا

|